Materi Ajar Seni Rupa Kamis, 5 November 2026

 

IDENTITAS

1. Nama Guru : Yuyun Eka Purwanti, S.Pd

2. Mapel : Seni Rupa

3. Hari/Tanggal : Kamis, 5 November 2026

4. Fase/Kelas : Fase C / Kelas V (Lima)

5. Materi : Seni Rupa – Karya Seni Tiga Dimensi dengan Melipat Origami

6. Pertemuan ke : 14

Capaian Pembelajaran

Peserta didik mengenal dan memahami karya seni rupa tiga dimensi melalui kegiatan membuat karya dari kertas origami. Peserta didik mampu mengidentifikasi pengertian, ciri-ciri, unsur, bahan, alat, serta teknik pembuatan karya seni tiga dimensi dengan cara melipat kertas. Peserta didik mampu mengeksplorasi kreativitas dan keterampilan motorik halus melalui kegiatan melipat, membentuk, dan menyusun kertas origami menjadi karya yang memiliki bentuk, volume, serta dapat dilihat dari berbagai arah. Peserta didik menunjukkan sikap kreatif, mandiri, teliti, sabar, bertanggung jawab, dan menghargai hasil karya sendiri maupun orang lain.

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik mampu memahami pengertian dan ciri-ciri karya seni rupa tiga dimensi, mengenali alat dan bahan yang digunakan dalam pembuatan karya origami, serta mempraktikkan teknik melipat kertas menjadi bentuk karya tiga dimensi sederhana dengan kreatif, teliti, dan percaya diri.

TP Mindful, Meaningful, dan Joyful

1. Mindful Learning (Berkesadaran)

Peserta didik mampu mengamati dan mengenali karya seni rupa tiga dimensi melalui contoh gambar atau benda nyata dengan penuh perhatian. Peserta didik memahami bahwa karya tiga dimensi memiliki bentuk, volume, panjang, lebar, dan tinggi, serta dapat dilihat dari berbagai arah. Peserta didik juga menyadari pentingnya ketelitian, kesabaran, dan mengikuti langkah-langkah dalam proses melipat origami.

2. Meaningful Learning (Bermakna)

Peserta didik mampu menghubungkan pembelajaran seni rupa tiga dimensi dengan kehidupan sehari-hari melalui pemanfaatan kertas origami menjadi berbagai bentuk benda yang menarik dan bermanfaat. Peserta didik memahami bahwa bahan sederhana di sekitar dapat diolah menjadi karya seni yang bernilai keindahan serta mengembangkan kreativitas dan keterampilan.

3. Joyful Learning (Menggembirakan)

Peserta didik mampu membuat karya seni tiga dimensi melalui kegiatan melipat kertas origami dengan cara yang menyenangkan, kreatif, dan menarik. Peserta didik diberikan kesempatan untuk memilih warna, mencoba berbagai bentuk lipatan, serta menunjukkan hasil karya kepada teman-temannya dengan penuh percaya diri dan rasa bangga.

ATP (Alur Tujuan Pembelajaran)

1. Mengenali pengertian, ciri-ciri, dan unsur karya seni rupa tiga dimensi melalui pengamatan gambar atau benda nyata dengan penuh perhatian.

2. Mengidentifikasi alat, bahan, serta teknik melipat kertas origami untuk menghasilkan karya seni rupa tiga dimensi.

3. Mempraktikkan kegiatan melipat dan membentuk kertas origami menjadi karya tiga dimensi sederhana secara kreatif, teliti, mandiri, dan bertanggung jawab.

4. Menunjukkan serta mengapresiasi hasil karya origami dengan percaya diri dan menghargai kreativitas teman.

MATERI

Assalamu'alaikum Wr. Wb.

الـحَمْدُ للهِ رَبِّ العَالَـمِيْنَ ، وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى أَشْرَفِ الأَنْبِيَاءِ وَالـمُرْسَلِيْنَ ، نَبِيِّنَا وَحَبِيْبِنَا مُـحَمَّدٍ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ أَجْـمَعِيْنَ ، وَمَنْ تَبِعَهُمْ بِإِحْسَانٍ إِلَى يَوْمِ الدِّيْنِ ، أَمَّا بَعْدُ

Alhamdulillaahi robbil ‘aalamiin, wassholaatu wassalaamu ‘alaa asyroofil anbiyaa-i wal mursaliin, nabiyyinaa wahabiibinaa muhammadin, wa’ala alihi washahbihi ajma’iin, wa man tabi’ahum biihsaanin ilaa yaumiddiin. Amma ba’du.

Sebelum kita masuk ke pembelajaran Kokurikuler, mari kita renungkan kebesaran Allah SWT.

Asmaul Husna

• Al-Khaliq (Maha Pencipta): Allah SWT adalah Zat yang menciptakan seluruh alam semesta beserta isinya. Allah juga memberikan manusia akal dan kreativitas untuk menghasilkan berbagai karya yang indah dan bermanfaat.

• Al-Mushawwir (Maha Membentuk Rupa): Allah SWT adalah Zat yang memberikan bentuk kepada seluruh makhluk-Nya. Kita dapat belajar menghargai keindahan berbagai bentuk ciptaan Allah melalui kegiatan seni rupa.

• Al-Jamil (Maha Indah): Allah SWT menyukai keindahan. Oleh karena itu, kita hendaknya menjaga keindahan, kerapian, dan kebersihan serta menciptakan karya yang baik dan bermanfaat.

Apersepsi

"Anak-anak, pernahkah kalian melihat kertas origami yang berwarna-warni? Kertas yang awalnya berbentuk persegi dapat kita ubah menjadi berbagai bentuk menarik hanya dengan cara melipatnya."

"Menurut kalian, apakah selembar kertas dapat diubah menjadi bentuk burung, bunga, perahu, atau hewan? Bagaimana caranya agar kertas yang awalnya datar dapat menjadi sebuah benda yang memiliki bentuk dan volume?"

"Pada pembelajaran hari ini, kita akan belajar mengenal karya seni rupa tiga dimensi melalui kegiatan melipat kertas origami. Kita akan menggunakan kreativitas dan imajinasi untuk mengubah kertas sederhana menjadi karya seni yang indah dan menarik."

Materi: Karya Seni Rupa Tiga Dimensi dengan Melipat Origami

1. Pengertian Karya Seni Rupa Tiga Dimensi

Karya seni rupa tiga dimensi adalah karya seni yang memiliki tiga ukuran, yaitu panjang, lebar, dan tinggi. Karya seni tiga dimensi juga memiliki volume atau ruang sehingga dapat dilihat dari berbagai arah.

Contoh karya seni rupa tiga dimensi dalam kehidupan sehari-hari adalah patung, vas bunga, keramik, miniatur rumah, boneka, dan berbagai bentuk kerajinan tangan.

2. Pengertian Origami

Origami adalah seni melipat kertas yang berasal dari Jepang. Kata origami berasal dari kata ori yang berarti melipat dan kami yang berarti kertas.

Melalui teknik melipat, selembar kertas dapat dibentuk menjadi berbagai macam karya, seperti burung, bunga, kupu-kupu, ikan, perahu, dan bentuk lainnya.

Origami dapat menjadi salah satu kegiatan untuk melatih kreativitas, ketelitian, kesabaran, dan keterampilan tangan.

3. Ciri-Ciri Karya Seni Rupa Tiga Dimensi

Karya seni rupa tiga dimensi memiliki beberapa ciri, yaitu:

1. Memiliki panjang, lebar, dan tinggi.

2. Memiliki volume atau isi.

3. Memiliki bentuk yang dapat dilihat dari berbagai arah.

4. Dapat dibuat dari berbagai bahan, seperti kertas, kayu, tanah liat, dan bahan lainnya.

5. Memiliki nilai keindahan dan dapat memiliki fungsi tertentu.

4. Alat dan Bahan Membuat Origami

Alat dan bahan yang diperlukan untuk membuat karya origami antara lain:

• Kertas origami berwarna-warni.

• Pensil untuk membuat tanda jika diperlukan.

• Penggaris untuk membantu mengukur.

• Gunting untuk memotong kertas jika diperlukan.

• Lem untuk menempelkan bagian tertentu.

• Spidol atau pensil warna untuk menghias hasil karya.

5. Teknik Dasar Melipat Origami

Beberapa teknik dasar dalam melipat origami, yaitu:

1. Lipatan Lembah (Valley Fold): Melipat kertas ke arah dalam sehingga membentuk seperti lembah.

2. Lipatan Gunung (Mountain Fold): Melipat kertas ke arah luar sehingga membentuk seperti puncak gunung.

3. Lipatan Diagonal: Melipat kertas dari satu sudut menuju sudut yang berlawanan.

4. Lipatan Tengah: Melipat kertas menjadi dua bagian yang sama besar.

Teknik-teknik tersebut digunakan untuk membentuk berbagai macam karya origami.

6. Contoh Karya Origami Tiga Dimensi

Origami Bunga

Bentuk bunga dengan kelopak dan bagian tangkai.

7. Praktik Membuat Karya Origami

Pada kegiatan praktik, peserta didik akan membuat karya seni tiga dimensi sederhana menggunakan kertas origami.

Langkah-langkah kegiatan:

1. Siapkan kertas origami dengan warna sesuai keinginan.

2. Amati contoh bentuk origami yang akan dibuat.

3. Perhatikan dan ikuti setiap langkah melipat kertas dengan teliti.

4. Lipat kertas sesuai pola hingga membentuk objek yang diinginkan.

5. Rapikan setiap bagian lipatan agar hasil karya terlihat menarik.

6. Tambahkan hiasan jika diperlukan.

7. Tunjukkan hasil karya kepada guru dan teman-teman.

Pesan penting: Anak-anak harus mengerjakan karya dengan sabar, teliti, dan mandiri. Tidak perlu takut salah karena setiap proses merupakan bagian dari belajar dan mengembangkan kreativitas.

8. Manfaat Membuat Origami

Membuat karya origami memiliki banyak manfaat, di antaranya:

• Melatih kreativitas dan imajinasi.

• Melatih keterampilan motorik halus.

• Meningkatkan konsentrasi dan ketelitian.

• Melatih kesabaran dan kemandirian.

• Menumbuhkan rasa percaya diri.

• Mengajarkan kita untuk menghargai hasil karya sendiri dan orang lain.

Kegiatan Praktik Siswa

Judul Kegiatan: Membuat Karya Seni Tiga Dimensi dari Kertas Origami

Dalam kegiatan ini, peserta didik diminta membuat satu atau beberapa bentuk origami sesuai arahan guru. Hasil karya kemudian ditampilkan di depan kelas atau dipajang sebagai bentuk apresiasi terhadap kreativitas peserta didik.

Video pembelajaran origami dapat digunakan sebagai panduan agar peserta didik lebih mudah mengikuti langkah-langkah melipat kertas.

Refleksi Pembelajaran

Alhamdulillah, hari ini ananda telah mengenal dan memahami materi tentang karya seni rupa tiga dimensi melalui kegiatan melipat kertas origami. Ananda dapat mengetahui pengertian, ciri-ciri, alat, bahan, serta teknik dasar melipat origami. Melalui kegiatan praktik, ananda dilatih untuk mengembangkan kreativitas, ketelitian, kesabaran, dan keterampilan tangan dalam menghasilkan karya seni yang menarik. Ananda diharapkan semakin percaya diri dalam berkarya serta mampu menghargai hasil karya sendiri maupun teman. Beberapa siswa yang belum memahami langkah-langkah pembuatan origami diberikan bimbingan secara mandiri agar dapat mengikuti kegiatan dengan baik.

Kesimpulan Materi: Karya Seni Rupa Tiga Dimensi dengan Melipat Origami

- Pengertian Karya Seni Rupa Tiga Dimensi: Karya seni rupa tiga dimensi adalah karya seni yang memiliki panjang, lebar, dan tinggi serta mempunyai volume sehingga dapat dilihat dari berbagai arah.

- Pengertian Origami: Origami merupakan seni melipat kertas yang berasal dari Jepang. Melalui kegiatan melipat, kertas dapat dibentuk menjadi berbagai macam benda yang menarik dan memiliki nilai keindahan.

- Alat dan Bahan: Dalam membuat origami, alat dan bahan yang digunakan antara lain kertas origami, gunting, lem, pensil, dan alat untuk menghias karya.

- Teknik Melipat Origami: Teknik dasar origami meliputi lipatan tengah, lipatan diagonal, lipatan lembah, dan lipatan gunung. Teknik tersebut digunakan untuk menghasilkan berbagai bentuk karya.

- Kreativitas dan Ketelitian: Membuat origami membutuhkan kreativitas, kesabaran, ketelitian, dan kemampuan mengikuti langkah-langkah agar menghasilkan karya yang rapi dan menarik.

- Menghargai Hasil Karya: Setiap karya memiliki keunikan masing-masing. Oleh karena itu, kita harus bangga terhadap hasil karya sendiri serta menghargai kreativitas teman.

Penutup

Demikian pembelajaran Kokurikuler hari ini. Semoga melalui kegiatan membuat karya seni rupa tiga dimensi dengan melipat origami, anak-anak semakin kreatif, terampil, sabar, dan percaya diri dalam menghasilkan karya seni.

Teruslah berkarya, jangan takut mencoba hal baru, dan hargailah setiap hasil karya yang telah dibuat.

Wassalamu'alaikum Wr. Wb.